Náš ŠVP

Školní vzdělávací program "Škola pro život"

Náš školní vzdělávací program s názvem „Škola pro život“ vychází z revize rámcového vzdělávacího z roku 2025 a je postaven na třech klíčových hodnotách naší vize: radosti, přátelství a bezpečí. Věříme, že pouze v prostředí, kde se žáci cítí bezpečně a kde jsou vztahy založeny na vzájemném respektu, může vznikat přirozená radost z objevování a efektivní proces učení. Naším posláním je poskytovat kvalitní základní vzdělání, které umožňuje žákům rozvíjet praktické dovednosti pro život v 21. století.

V rámci nového programu klademe zásadní důraz na smysluplné propojování vzdělávacího obsahu. Namísto izolovaných informací chceme žákům zprostředkovat učivo v logických celcích a souvislostech, které jim umožňují lépe pochopit svět kolem nás. Tento přístup úzce souvisí s podporou týmové práce; věříme totiž, že schopnost spolupracovat, sdílet nápady a společně řešit problémy je jednou z nejdůležitějších kompetencí současnosti. Významnou inovací v našem přístupu je přenášení zodpovědnosti za vlastní vzdělávání na samotné žáky. Vedeme děti k tomu, aby se staly aktivními aktéry svého učení, dokázaly si stanovovat cíle a hodnotit své pokroky. Abychom podpořili jejich vnitřní motivaci, vytváříme zejména na druhém stupni větší prostor pro volitelnost vzdělávacího obsahu. Nabízíme žákům možnost vybrat si z témat a projektů, které odpovídají jejich osobnímu zájmu a talentu, čímž personalizujeme výuku a připravujeme každého jednotlivce na jeho vlastní cestu k celoživotnímu vzdělávání. Náš ŠVP je živým dokumentem, který pravidelně vyhodnocujeme, abychom zajistili jeho maximální kvalitu a efektivitu pro každého žáka.

Revize ŠVP 2026

Aktuálně učitelský tým dotváří novou verzi vzdělávacího programu, kterou chceme pilotně ověřit ve školním roce 2026/27. 

Jaké jsou hlavní novinky? 

• posílení osobnostní a sociální výchovy ve všech ročnících - chceme se zaměřit na témata jako sebepoznání, respekt, posilování odolnosti v náročných situacích a tak podobně 
• systematický rozvoj praktických dovedností ve všech předmětech
• na prvním stupni ve větší míře čtenářské a pisatelské dílny a badatelská výuka
• FIE jako samostatný předmět ve 3. - 7. ročníku
• integrovaný předmět Objevování a měření v 6. ročníku - propojení fyziky a matematiky
• integrovaný předmět Náš region v 7. ročníku - propojení dějepisu a zeměpisu
• větší nabídka volitelných předmětů již od 6. ročníku
• němčina jako druhý cizí jazyk již od 7. ročník, v časové dotaci 2 hodiny týdně

Volitelné předměty ve školním roce 2026/2027

V souladu s naším novým vzdělávacím programem nabízíme v 6. - 9. ročníku volitelné předměty, které si žáci vyberou podle svého zájmu. Dostávají tak větší příležitost spoluvytvářet svůj rozvrh. Mohou se věnovat tomu, co je skutečně baví, objevovat nové oblasti, ale také získat větší jistotu tam, kde se chtějí zlepšit. Naším cílem je podporovat v dětech zodpovědnost za jejich vlastní učení a pomáhat jim hledat a rozvíjet jejich silné stránky. Je třeba doplnit, že i když si žáci obsah vybírají sami, jsou volitelné předměty součástí povinného vzdělávání. 

Od školního roku 2026/27 rozšiřujeme nabídku volitelných předmětů takto:

• v 6. a 7. ročníku - jeden předmět zájmový a jeden pro posílení jistoty v Čj, M nebo Aj
• v 8. a 9. ročníku - jeden zájmový předmět v časové dotaci 1 hodina každý týden a dva zájmové předměty v časové dotaci 2 hodiny jednou za 14 dní

Aktuální nabídku volitelných předmětů pro jednotlivé ročníky naleznete níže. Žáci si předměty vyberou nejpozději do 5. června 2026. Bližší informace obdrží žáci i rodiče od svých třídních učitelů.