Společně učíme odpovědnosti – začínáme včas
Vážení rodiče,
v poslední době se ve škole opakovaně potýkáme s pozdními příchody žáků do vyučování. Přestože je ve školním řádu jasně stanoveno, že vyučování začíná v 8:10 a každý žák má být ve své třídě nejméně 10 minut před začátkem, mnoho dětí přichází do školy až po osmé hodině. Často v doprovodu svých rodičů.
Rádi bychom vás proto požádali o spolupráci.
Proč je dochvilnost tak důležitá?
Dochvilnost není jen organizační pravidlo. Je to návyk, který si děti nesou do dalšího studia i do pracovního života. Pozdní příchod narušuje výuku celé třídy. Učitel musí přerušit práci, věnovat se příchozímu žákovi a znovu nastavovat pracovní tempo.
Desetiminutový předstih není zbytečný. Děti mají čas:
- připravit si pomůcky,
- zklidnit se po příchodu,
- naladit se na výuku,
- vyřešit drobné organizační záležitosti.
Co říká školní řád?
- Vyučování začíná v 8:10.
- Žák je povinen být ve své třídě nejpozději v 8:00.
Toto pravidlo platí pro všechny bez výjimky (samozřejmě kromě mimořádných a omluvených situací).
Chápeme, že ranní provoz bývá náročný. Přesto vás žádáme, abyste:
- plánovali příchod s dostatečnou časovou rezervou,
- nebrali příchod „na minutu přesně“,
- šli dětem příkladem v dochvilnosti.
Děti velmi citlivě vnímají, jaký postoj k pravidlům zaujímají jejich rodiče. Pokud jim dáváme najevo, že pár minut nehraje roli, přebírají tento přístup jako normu.
Vedení školy se situací aktivně zabývá ve spolupráci s učiteli vykonávajícími ranní dohled.
- Pozdní příchody systematicky sledujeme.
- Opakované příchody řešíme individuálně s žáky i rodiči.
- Vyhodnocujeme situaci a přijímáme další opatření.
Naším cílem není sankcionovat, ale nastavit jasná pravidla a důsledně je dodržovat.
Společný cíl: Škola pro život
Naší vizí je škola, která připravuje děti na skutečný život. Dochvilnost je jedním z jednoduchých, ale zásadních kroků k této odpovědnosti.
Děkujeme vám za spolupráci a podporu.
Věříme, že společným úsilím vytvoříme prostředí, kde je respekt k pravidlům samozřejmostí.
