Do 21.12.2011 očekáváme zaslání zbylých metodických námětů, které budou opět připomínkovány a konzultovány se školními metodiky. Autoři mají k dispozici souhrn základních bodů, které je třeba při zpracování dodržet, aby finální podoba byla u všech námětů jednotná. Dokument ke stažení zde...
První pomoc - projektový den 8. ročníku
11. listopadu se všichni žáci osmých tříd účastnili projektového dne První pomoc. Po úvodní části, ve které pracovali ve skupinách ve svých třídách a studovali první pomoc teoreticky, přešli do tělocvičny, kde opět ve skupinách procvičovali a upevňovali své znalosti a dovednosti prakticky. Velkou zásluhu na hladkém průběhu praktické části mají studenti a studentky střední zdravotní školy v Liberci a zaslouží velké poděkování.
Finální verze projektových dnů
Koncem září dodali učitelé ze ZŠ Lesní finální verze svých zpracovaných projektových dnů a center aktivit za jednotlivé ročníky metodičkám projektu ke kontrole. Během října metodičky projektu vše pročtou a okomentují. Do konce října pak přípravy vrátí jejich autorům a domluví se na zapracování připomínek.
Schůze metodiků
V úterý 13. září proběhla schůze metodiků, kde se sešla hlavní metodička projektu s řediteli a metodickými zástupci ze zapojených škol. Dořešily se podrobnosti ohledně zpracovávání příprav. Byly společně probrány připomínky k odevzdaným přípravám a návrhy na úpravy těchto příprav. Dohodnul se termín dodání dalších příprav – do 19. prosince 2011 dodat opět jednu přípravu za každý ročník z každé zapojené školy. Průřezová témata pro jednotlivé projekty či centra aktivit jsou tentokrát libovolná.
Sjednocení výuky na 1. stupni
V rámci sjednocení výuky na naší škole došlo k vytvoření určitých kriterií pro jednotlivé oblasti vzdělávání. Na těchto kriteriích se shodli všichni učitelé prvního stupně a budou se jimi řídit. Můžete se sami podívat, co první stupeň nabízí, jakým způsobem a především proč. Dokument je ke stažení zde.
Centra aktivit v 5. ročníku
Práci v centrech aktivit názorně ukazuje video z 5. třídy, kdy se žáci zabývají tématem druhé světové války. Žáci nahlížejí na tuto problematiku z více úhlů pohledu a plněním různorodých úkolů v jednotlivých centrech aktivit sami získávají další nové informace. Kromě zpracování nabytých poznatků je dětem poskytnut také prostor na utvoření si svého vlastního názoru na věc. V hodnotícím kruhu pak s novými poznatky i se svými postřehy seznámí ostatní spolužáky.
Hotové přípravy ze zapojených škol
Do letních prázdnin došlo k shromáždění hotových příprav ze zapojených škol. Každá škola zpracovala jeden projektový den či centrum aktivit za každý ročník. Tedy 9 příprav za každou školu. Projektový den se vždy týkal konkrétního průřezového tématu, který byl pro jendotlivý ročník v každé škole již předem určen. Během léta pak metodičky projektu vše pročetly a doplnily o své připomínky. Na další schůzce metodiků budou zástupci z jednotlivých škol s připomínkami seznámeni a společně se domluví na dalším postupu.
Videosekvence z uklázky projektů na naší škole
Pro přiblížení práce dětí během projektových dnů a v centrech aktivit vznikly krátké filmy. Uveřejněním těchto filmů na stránkách školy i projektu bylo umožněno rodičům i další veřejnosti nahlédnout do naší výuky. Práci v centrech aktivit představuje ukázka z 5. ročníku z výuky o druhé světové válce. V další videosekvenci lze shlédnout ukázky z jednotlivých projektových dnů.
Didaktické pomůcky do škol
Tento projekt umožnil vybavit zapojené školy didaktickými pomůckami, které budou využívané v rámci práce při projektových dnech a centrech aktivit. Všechny zapojené školy si vybraly pomůcky dle svých vlastních potřeb. Byly rozeslány poptávky různým dodavatelům a následně došlo k objednání zboží dle nejlepších nabídek. Během měsíce června byly pomůcky distribuovány do jednotlivých škol. Díky těmto pomůckám se výuka stane pestřejší, praktičtější a reálnější. Děti si vše samy vyzkouší, zapojí více smyslů a snadněji pochopí probíranou látku. Největší položku z objednávek tvořily pomůcky na trénink první pomoci – figuríny na resuscitaci a tonometry. Z elektroniky pak navigace, diktafony a vysílačky. Mezi dalšími pak můžeme jmenovat sady pro fyzikální a chemické pokusy, výukové karty a učební systém Logicco piccolo.
Druhá schůze metodiků
Dne 3. 5. 2011 se na naší škole uskutečnilo další setkání metodiků partnerských škol. Na začátku setkání jsme opět představili aktuální stav při realizaci projektu a následně jsme se začali věnovat zpracování anotací projektů na jednotlivých školách. Představování jednotlivých anotací jsme využili pro názornost potřeby ujednocení jednotlivých námětů. Seznámili jsme metodiky s postupy při plánování projektových dnů a center aktivit a opět jsme pracovali s kritérii, která jsou důležitým nástrojem pro ujednocení výstupu. V rámci našeho setkání jsme se dále zabývali problematikou autorských práv a seznámili jsme metodiky s výkladem KÚ v této oblasti. Na závěr naší schůze jsme dále informovali o způsobu vykazování žáků a zároveň jsme si stanovili úkoly do další schůzky.
Počátek školních knihovniček na školách
V rámci našeho projektu připravujeme zavedení tzv. školních knihovniček do každé třídy. Podaří se nám tak zpřístupnit knihy žákům v běžných hodinách a nemusí tak přecházet do hlavní školní knihovny. Knihy tak budou k okamžitému využití žáky nejen při výuce v centrech či při realizaci projektového dne. Knihy si školy volí dle svého zaměření a svých projektových námětů. Následně ve spolupráci s knihkupectvím Jaroslava Fryče zrealizujeme dodávku knih na jednotlivé školy. Knihy budou dodány na přelomu měsíce dubna a května 2011. Věříme, že i tato aktivita v rámci projektu bude přínosná všem zapojeným školám v projektu a potažmo našim žákům.
První schůze metodiků
Dne 8. 3. 2011 se na naší škole uskutečnilo první setkání metodiků z jednotlivých partnerských škol konané v rámci našeho nového projektu. Základním cílem setkání bylo informovat učitele o projektu, o cílech projektu a o jeho přínosu pro učitele, školu a její žáky. Na setkání jsme metodikům vysvětlili, co bude obsahem jejich práce a jakým způsobem bude fungovat vzájemná spolupráce. Dále jsme analyzovali jednotlivé „Projektové dny a školní akce“ na školách a vzájemně se seznámili se systémem projektové výuky na škole. V další části schůze jsme seznámili metodiky s připravenou šablonou pro záznam projektových dnů, do kterých se budou jednotlivé náměty zpracovávat a zároveň jsme školám přiřadili jednotlivá průřezová témata, na které se projektové dny zpracované školou musí zaměřit. Projektový tým dále zadal metodikům za úkol vytvořit antoce na 9 projektových námětů dle rozpisu do dalšího metodického setkání.
Konference - průřezová témata
Ve dnech 3. 1. a 4. 1. 2011 se na ZŠ Lesní uskuteční velká vzdělávací akce s pracovním názvem Konference na průřezová témata. Jedná se o velkou vzdělávací akci, kdy v 6 dílnách vedených zkušenými lektory z praxe budou proškoleni učitelé partnerských škol. Celkově předpokládáme účast cca 150 učitelů. Průběh semináře bude formou obrácenou, než jsou učitelé běžně zvyklí. Učitelé si v roli žáka projdou projektovým dnem zaměřeným na dané průřezové téma. V průběhu dne dojde k vystřídání skupin učitelů u jednotlivých lektorů. Tato akce je úvodní vzdělávací seminář v rámci našeho nového projektu. Navazujícími akcemi budou další vzdělávací semináře dle voleb vedení daných škol.
Přínos pro naši školu
V rámci našeho projektu se nám podařilo získat další technické vybavení do škol. Na partnerských školách i naší ZŠ Lesní vznikla multimediální učebna vybavená interaktivní tabulí a dalším technickým vybavením jako vizualizér apod. Každá škola zároveň dostala několik notebooků, fotoaparátů a videokameru. Získané vybavení bude sloužit jako podpora projektové výuce a výuce formou center aktivit.
Mezi dalšími přínosy projektu pro školy bude vybavení škol encyklopediemi a dalšími knihami pro projektovou výuku, jakožto i vybavení dalšími didaktickými pomůckami. Realizaci této aktivity předpokládáme v měsíci lednu či únoru. Už se těšíme na další vybavení.
Zahájení projektu
Dne 1. 9. 2010 byl zahájen náš nový projekt s názvem „Realizace průřezových témat RVP ZV formou projektových dnů“. Od projektu, který jsme si sami napsali, si slibujeme zkvalitnění projektové výuky a podporu výuky formou center aktivit. To vše nejen na naší škole. Klademe si za cíl podpořit tento druh výuky na naší škole, partnerských školách, ale i dalších v rámci Libereckého kraje. Jedním z výstupů projektu budou tzv. „Příklady dobré praxe“, kde učitelé ze zapojených škol vytvoří podrobný metodický materiál, jak výuku touto formou realizovat.
Virtuální prohlídka školy
Kliknutím na fotografii spustíte virtuální prohlídku naší školy.
